他以高雅的和解精神为特征以高瞻远瞩注重结果的方式

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推动教学和研究。他善良、善于倾听，但态度坚定，他还解决了的冲突，该机构在性别暴力案件中采取了果断行动，始终尊重大学和国家监管框架。墨西哥国立自治大学——需要说吗——是墨西哥政治稳定的关键因素。它是其他社会冲突的催化剂。这所大学最近的历史是雄辩的：墨西哥国立自治大学内部的问题可能升级为全国性问题。因此，领导者必须是个平静的人，除了在和平的气氛中完成大学使命之外没有任何政治目标。我们认为，格劳的成就足以让墨西哥国立自治大学理事会重新选举他为校长。但这当然取决于董事会的要求：将大学移交给个政治派别，以便其成员按照某些人的要求为某个团体提供服务而获得报酬，或者将其维持为社会流动的堡垒，以通过素质教育我们打赌董事会会选择第二条路。

不仅是为了墨西哥国立自治大学的利益，也是为了墨西哥的利益。安赫尔··容克拉·塞普尔韦达为什么教师评价不应该逆转只要看看些在考试中成绩最好的国家就足以认识到那些名列前茅的国家对他们的老师进行了评估。只要看看些在考试中成绩最好的 行业电邮清单 国家就足以认识到那些名列前茅的国家对他们的老师进行了评估。在亚洲，特别是中国、新加坡和日本，测试在国家层面具有相同的标准，并将结果提供给中央政府。在芬兰等其他国家，评估更为非正式，由校长完成，但教师仍然是合格的。在墨西哥，实施墨西哥教师绩效评估已经三年了。此后，无数声音表达了不同意见。有些是出于善意；其他人，追求特定的兴趣。国家教育工作者协调员（）的提议最为轰动。尽管她和老师们游行、静坐试图阻止考试，但全国的老师参与了。



第二年，这数字增加到，并且其覆盖范围继续扩大。那么，这项措施似乎并没有那么不幸：那些愿意将自己的生命押在这使命上的教师，那些坚信自己对墨西哥发展的重要性的教师，毫无疑问地进行了合作。然而，全国经济委员会的领导人并没有放松警惕。埃斯特班·蒙特祖马被宣布为下任公共教育部部长，他保证，那些因拒绝接受评估而失去职位的教师将被恢复职位。同样，联邦国会上议院和下议院的许多议员都同意暂停教学测试。“教育改革不会留下任何逗号，”副议员马里奥·德尔加多傲慢地威胁道。些教师预计他们将拒绝进行-年周期对应的评估，并等待安德烈斯·曼努埃尔·洛佩斯·奥夫拉多尔就任总统。甚至有人谈论国家教育评估研究所（）的消失，或者至少是“彻底变革。